Meiose e as leis de Mendel

Autores

  • Lyria Mori Universidade de São Paulo
  • Maria Augusta Querubim Rodrigues Pereira Universidade de São Paulo
  • Carlos Ribeiro Vilela Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2011.113

Resumo

Esta atividade consiste em uma simulação da meiose, com ênfase nos seus aspectos mais relevantes relacionados à hereditariedade. Ela pode ser usada como uma introdução ou como um exercício para destacar o paralelismo existente entre o comportamento dos cromossomos na gametogênese e o dos genes na transmissão das características hereditárias; em suma, para compreender as relações entre a meiose e as leis de Mendel. O público-alvo é formado pelos alunos do ensino médio e de cursos de graduação em Ciências Biológicas e áreas correlatas.

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Biografia do Autor

Lyria Mori, Universidade de São Paulo

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.

Maria Augusta Querubim Rodrigues Pereira, Universidade de São Paulo

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.

Carlos Ribeiro Vilela, Universidade de São Paulo

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.

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Publicado

2011-08-15

Como Citar

Mori, L., Pereira, M. A. Q. R., & Vilela, C. R. (2011). Meiose e as leis de Mendel. Genética Na Escola, 6(1), 23–30. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2011.113

Edição

v. 6 n. 1 (2011)

Seção

Artigos

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