Conversa com cientistas
uma atividade para transformar a visão de ciência de professores de ciências
DOI:
https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2013.156Palavras-chave:
formação de professores, natureza da ciência, ensino de ciênciasResumo
Os currículos modernos de Ciências e suas subáreas (Biologia, Química, Física) enfatizam cada vez mais a necessidade de que os alunos compreendam como é produzido o conhecimento científico e aprendam a distingui-lo de outros tipos de conhecimento. [...]
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Publicado
2013-09-13
Como Citar
Oliveira, F. B. de. (2013). Conversa com cientistas: uma atividade para transformar a visão de ciência de professores de ciências. Genética Na Escola, 8(1), 4–9. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2013.156
Edição
Seção
Na sala de aula
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