Avaliação da depressão endogâmica em populações de araticunzeiro
apoio pedagógico ao ensino de genética
DOI:
https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2014.185Palavras-chave:
aptidão da prole, acasalamento de aparentados, depressão endogâmica, simulação de experimentoResumo
Esta atividade estimula o raciocínio lógico e auxilia a aprendizagem de conceitos básicos de Genética da Conservação, Ecologia Molecular e Genética de Populações. Ela demonstra uma metodologia para avaliar a ocorrência de depressão endogâmica em populações naturais de plantas, determinada a partir do conhecimento da endogamia em populações naturais e do valor médio do fenótipo para caracteres quantitativos adaptativos. A atividade pode ser utilizada como simulação de aula prática ou como uma atividade complementar à aula expositiva para alunos de ensino superior.
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