A história da ciência como aliada no ensino de genética
DOI:
https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2006.3Palavras-chave:
História da Ciência, concepção de ciência, ensino de genéticaResumo
Um número significativo de trabalhos em Ensino de Genética tem sido apresentado nos últimos encontros científicos, tanto da área de Genética como de outras áreas das Ciências Biológicas e da Educação. A relevância desta nova área de pesquisa é evidenciada quando, nos cursos de formação continuada de professores, temas relacionados à Genética surgem como uma das maiores preocupações no ensino de Biologia. [...]
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