Dos genes aos fenótipos

Autores

  • Cristina Yumi Miyaki Instituto de Biociências da USP
  • Lyria Mori Instituto de Biociências da USP
  • Maria Cristina Arias Instituto de Biociências da USP

DOI:

https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2007.31

Resumo

Esta atividade tem como objetivo trabalhar o conceito de interação gênica de forma lúdica. São apresentadas proporções fenotípicas encontradas na primeira e na segunda geração de cruzamentos controlados entre plantas. Com base nessas evidências experimentais, o aluno deve propor hipóteses sobre os genótipos dos indivíduos envolvidos nos cruzamentos e nas gerações filiais e sobre as vias metabólicas que possam explicar a interação dos genes que controlam o caráter em questão.

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Biografia do Autor

Cristina Yumi Miyaki, Instituto de Biociências da USP

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, Instituto de Biociências da USP.

Lyria Mori, Instituto de Biociências da USP

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, Instituto de Biociências da USP.

Maria Cristina Arias, Instituto de Biociências da USP

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, Instituto de Biociências da USP.

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Publicado

2007-03-15

Como Citar

Miyaki, C. Y., Mori, L., & Arias, M. C. (2007). Dos genes aos fenótipos. Genética Na Escola, 2(1), 10–13. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2007.31

Edição

v. 2 n. 1 (2007)

Seção

Artigos

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