Modelo didático para compreender variações genéticas humanas
DOI:
https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2022.426Palavras-chave:
transcrição, tradução, gene, polimorfismo, mutação, anemia falciformeResumo
O modelo didático exposto neste trabalho possibilita que graduandos de ciências biológicas e ciências da saúde possam entender melhor conceitos teóricos referentes aos mecanismos de transcrição e tradução. O modelo apresentado foi desenvolvido a partir de uma simulação envolvendo o gene da b globina e as mutações e polimorfismos relacionados à anemia falciforme. A atividade proposta tem a finalidade de demonstrar como a informação gênica contida na molécula de DNA é transcrita e traduzida, e de que forma uma mutação ou polimorfismo pode interferir na formação do produto final, a proteína.
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