A seleção natural em ação

o caso das joaninhas

Autores

  • Lyria Mori Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo
  • Cristina Yumi Miyaki Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo
  • Maria Cristina Arias Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2009.79

Palavras-chave:

Atividade de ensino de genética, volução e ciência ambiental para o ensino médio

Resumo

A manutenção da diversidade dos seres vivos depende da preservação dos ambientes naturais em que esses organismos vivem. Quando uma espécie de animal ou planta se extingue, os seus genes juntamente com toda a variabilidade de alelos são perdidos para sempre. Esses conjuntos gênicos são resultados de milhões de anos de evolução, são recursos valiosos e insubstituíveis da natureza. Em geral, a perda da variabilidade genética leva à redução do potencial evolutivo, ou seja, à diminuição de possibilidades genéticas selecionáveis que resultam na habilidade de adaptação dos organismos. [...]

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Biografia do Autor

Lyria Mori, Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.

Cristina Yumi Miyaki, Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.

Maria Cristina Arias, Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

Departamento de Genética e Biologia Evolutiva do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.

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Publicado

2009-06-25

Como Citar

Mori, L., Miyaki, C. Y., & Arias, M. C. (2009). A seleção natural em ação: o caso das joaninhas. Genética Na Escola, 4(2), 41–46. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2009.79

Edição

v. 4 n. 2 (2009)

Seção

Artigos

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