[1]
Moreira, L.M. e Laia, M.L. de 2008. Uma maneira interativa de ensinar genética no ensino fundamental baseada no resgate da história e na introdução lúdica de técnicas moleculares. Genética na Escola. 3, 2 (abr. 2008), 47–63. DOI:https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2008.57.