Scarpa, Daniela Lopes, e Silvia Luzia Frateschi Trivelato. 2012. “A Linguagem E a alfabetização científicas: Características linguísticas E Argumentativas De Artigos científicos”. Genética Na Escola 7 (2). São Paulo:46-57. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2012.145.