Antonio, Bárbara Cunha Padilha, Denise de Freitas, e Andréa Cristina Peripato. “Os brócolis são Amargos? Um Modelo didático Para Abordar Sensibilidade Ao PTC”. Genética na Escola 18, no. 2 (setembro 1, 2023): 122–132. Acessado outubro 18, 2024. https://geneticanaescola.com.br/revista/article/view/474.