v. 5 n. 2 (2010)

Artigos

• “Contém fenilalanina, posso comer?”

  Bruno Lassmar Bueno Valadares, Vivian Siqueira Santos Gonçalves

  1-6

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• Exames de paternidade pelo DNA uma metodologia para ensino da genética molecular

  Cristian Kely Pereira Campos, Mariana Natalice de Siqueira, João Paulo Borges, Layana Araujo Rodrigues, Jader Soares de Oliveira, Marcelo de Alcântara Rosa, Adriana Freitas Neves

  7-13

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• Sequência didática para abordagem do DNA no oitavo ano do ensino fundamental

  Elaine da Silva Machado, Eduardo Mozart Machado, Eliana Guidetti do Nascimento, Rodrigo Juliano Oliveira

  14-16

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• Utilizando o GenBank como integrador de conceitos de biologia molecular

  Rosane Teresinha Nascimento da Rosa, Élgion Lúcio da Silva Loreto

  17-19

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• Extração de DNA por meio de uma abordagem experimental investigativa

  Boscolli Barbosa Pereira, Edimar Olegário de Campos Júnior, Ana Maria Bonetti

  20-22

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• Caçando genes

  Cristina Yumi Miyaki, Lyria Mori, Maria Cristina Arias

  23-29

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• Dominó de mutações cromossômicas estruturais

  E. O. de Campos Júnior, B. B. Pereira, D. P. Luiz, J. F. Moreira-Neto, C. A. Arantes, A. M. Bonetti, W. E. Kerr

  30-33

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• Brincando com as trincas para entender a síntese protéica

  Filipe Silva Siqueira, Juliene Soto Borges, Patrícia Giselle Carvalho, Flávia Dias Ladeira, Karen C.M. Moraes

  34-37

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• Brincando com o sistema sanguíneo proposta alternativa para o ensino dos grupos sanguíneos ABO

  Rafael Wesley Bastos, Fernanda Silva Martinelli, Mara Garcia Tavares

  38-41

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• 2010 um século de drosophila na genética

  Lenira M.N. Sepel, Élgion L.S. Loreto

  42-47

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